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在“蝶变”中锻造梦想 ——记常德市七中一批“低进高出”的优秀学生

作者: 
王春芳
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 “进校前,你不是我的第一选择,但三年后,你成了我最正确的选择!”这是市七中不少毕业生回母校时说得最多的一句话。市七中每年招录的高分考生并不是很多,但通过高中三年的历练“蝶变”,这里的大多数同学都能完成“低进高出”的华丽转身。近日,记者来到市七中,解码这批“低进高出”优秀学生华丽转变背后的秘密。

个性化培养,让学生成就最好的自己

肖昇入校时中考成绩274分,高考612分,考入中南大学;吴芷妍入校时283分,高考612分,考入湖南大学;杨嘉仪中考277分,高考567分,考入湖南中医药大学;李晋宇中考278分,高考590分,考入华北电力大学;张宇豪中考271分,高考596分,考入空军工程大学;王湘楠入校刚过线,高考文化分530,考入北京体育大学……翻开市七中近几年部分毕业生的成绩统计表,记者为这些“低进高出”学生的超越逆袭感到惊叹。“这些孩子要么偏科,要么心理素质不太好,中考失利不代表与好大学无缘,对他们进行个性化培养,就能让学生成就最好的自己。”吴芷妍的班主任宋俊一语道出重点。“我的心理素质不太好,老师经常找我谈心,打开我的心结,轻装上阵后,学习起来进步就很快了。”在吴芷妍看来,老师们像是不停转的“陀螺”,一直围在学生左右。从早到晚,有的辅导课业,有的和学生谈心,还有的是和学生一起体育锻炼。喜欢画漫画的吴芷妍上高三以后照画不误,老师没有认为她不务正业,还鼓励她通过绘画为学习减压,找到自信后的吴芷妍状态越来越好,最后以612分的好成绩考上心仪的湖南大学。

王湘楠来自高362班,教过他的班主任张鑫称他能上北京体育大学是成就了最好的自己。他文化成绩弱,但体能很好,很喜欢运动,高二第二学期在老师的建议下决定选体育专业,上高三以后,老师们对他进行个性化培养,文化、专业两不误,进步幅度非常大,当王湘楠主动提出想报考北京体育大学后,张鑫和科任老师更是鼓励他勇往直前,大胆追梦,终于在高考后实现了自己的目标。

和他们一样实现逆袭的学生还有张哲睿、庞婕、李董颖、杨梓怡、钟博文、卓君尧。在老师们眼里,他们就像一颗沉睡的种子,有了土壤和养分,潜藏的生命力便不可遏制地勃发。


家校合力,为学生打造优质成长空间

谈到家校合力,高1609班班主任胡红凌最感慨,她说家委会是主心骨,是班级团结和谐的润滑剂,是学生成长的坚强后盾。家委会自筹资金在班级设立基金和物资奖励,同学成绩进步幅度大、表现突出的都有奖。姚韦博就是其中的受益者,因为进校时的中考成绩只有282分,姚韦博有些不自信,但胡红凌经常鼓励他,让他当老师的助手,慢慢地,他的成绩从年级前50名到了前20名,高三时一直很稳定,他本有机会去博雅班,但他选择留下,理由是他是班上的“领头羊”,要起表率作用,带领班上同学一起共同进步。胡红凌坦言,育人的目光不能仅针对班上的学生,还要多和家长沟通交流,给家长们培训,教他们如何平等地与孩子相处,如何当一名优秀的高三家长。她甚至还深入到学生家庭中,帮助调解父母间的矛盾,让孩子有更好的成长空间。

帮助调解家庭矛盾的还有班主任温克庆,他通过多次做思想工作,将班内一名学生的父母从离异状态调解到最后复婚,这名男生最后考上了中央戏剧学院。温克庆告诉记者,男生起初表现差,没目标,学习没有动力,温克庆发现他很有表演天赋,只要上舞台,人就活力四射,他认为这种有特质的孩子不能放弃,便主动和他的父母沟通,让他们把自身的矛盾放一边,全力支持孩子的学习,走专业之路。父母很配合,与班主任、科任老师一起,给孩子提供了最佳的学习和生活环境,高考后,孩子进入理想的大学深造,夫妻间的矛盾也化解了,一家人和睦相处、幸福美满。

1700班李同学中考成绩上了一中分数线,可他仍然选择留在七中,理由是父母从小就教他学会感恩,初中三年成长在此,他要用好成绩回报学校和教过他的老师。班主任李雪山了解他性格开朗、学习能力强、悟性高的特点后,非常注重培养他的综合素养。李同学喜欢打篮球,积极参加班级和学校的文艺活动,高中三年,收获了省市级三好学生、学生干部等各种奖励证书一大摞。“他妈妈是家委会成员,非常支持孩子参加班级和学校的各类活动,事实证明不但没有影响成绩,提升的能力还让他更好地驾驭学习,这次模考633分,在全市排第98名。”

受访时,老师们感叹,有许多学生不是不想进步和自信,而是没有给他们发展、改变和成功的机会。“我很庆幸遇到每一个孩子,是他们让我发现了生命的多彩、教育的意义。”班主任邵芸芬深感欣慰。


培优扶弱 实现学生的华丽转变

副校长黄少华坦言,来市七中读高中的孩子中考分数都不是很高,上300分的屈指可数,这就需要学校科学地管理,精进教学方法。“培优扶弱,关注每一个学生,不管天赋和成绩高低,学校想方设法促进学生全面发展,让他们真正成长为有情感、会学习的新时代少年。”

班主任彭志英告诉记者,她教过的1610班中考平均分只有270分左右,班内上280分的没几个,但高考时,49人参考,考上一本的有19人,二本及以上的有42人。张哲睿、张宇豪、孙家宇、蔡炎哲、颜旭等都是脱颖而出的逆袭者,实现学生华丽转变的背后是老师的辛勤付出和科学的班级管理。他们中有的稍有偏科,有的专业过硬但文化偏弱,有的基础较差,缺乏自信。彭志英将班级分成几个学习小组,组长由每学科拔尖的学生担任,各任课老师给组长培优,组长帮助组内某一学科基础弱的组员提高,自己又从其他学科拔尖的组长帮扶中得到提升,最终班级的整体水平都提高了。去年高考,张哲睿考入湖南工商大学、张宇豪考入空军工程大学、卜义濠考入中南财经政法大学、覃杰康考入辽宁工程技术大学。

理科高160035人参考,全部考上一本院校,高考平均分超出一本线60多分,上600分的有4个,分别是丁络文639分、刘毅淇628分、肖昇612分、吴芷妍612分。取得这样的成绩,班主任宋俊感慨万分,他说高中三年,针对每个孩子的学科情况,学校精准施策,班科联谊,让学生充分发挥优势学科,补齐短板和弱项。肖昇的理科成绩也非常拔尖,但英语和语文有些弱,高中三年里,宋俊与英语、语文老师商量,帮肖昇补齐短板,高考时,肖昇语文考了110多分,英语也比平时考的好很多。

宋俊说,班内的学生都很活跃,班级气氛一直都很好。考前,班级组织了抓鱼、撕名牌、骑行和拓展训练来减压,高考时,同学们轻装上阵,取得了让人满意的成绩。

近两年,市七中在全省学业水平考试中全科一次性合格率分别达到了99.8%99.83%,连续两年位居市直高中学校首位;仅2019年,学考文化生均总分达812分,高考一本上线率超过30%,二本上线率达到65%600分以上的有4人;中考成绩一直名列市直公办学校前列。

学校党委书记黄大祥称,作为百年老校,市七中“质量立校、特色兴校、管理强校”的办学策略没变,始终坚持“德智双全、艺文兼优、身心两健”的育人目标,为高校输送了大量优秀人才。近年来,学校生源质量在不断提高,教学理念也在不断更新,但学校对优质教育的追求从未改变。未来时间里,开拓创新的七中领导班子将会继续“从严治校、规范办学”,以“创建名优省级示范性高中”为目标,朝着“高质量、重素养、树品牌”的办学目标阔步前进。

(常德日报记者 黄云霞 通讯员 王春芳)


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